使用同步大師微信轉(zhuǎn)播小助手，可實(shí)現(xiàn)微信實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播
隨著智能手機(jī)迅速發(fā)展，網(wǎng)民規(guī)模不斷上升，微信作為提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序，已經(jīng)成為當(dāng)今日常生活和工作的必須品，支持多人群進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。當(dāng)下微信已經(jīng)成為最受歡迎的即時(shí)通訊工具，被廣泛用于營(yíng)銷等各行各業(yè)。微信課堂是指許多意見(jiàn)領(lǐng)袖通過(guò)微信群的傳播方式來(lái)分享信息，學(xué)習(xí)交流，或者為用戶解決問(wèn)題、提供一些實(shí)際性的幫助。許多社群領(lǐng)袖通過(guò)微信群直播的方式建立微信課堂，傳播有價(jià)值的內(nèi)容信息，讓社群更具凝聚力。
然而，對(duì)于開(kāi)展微信課堂，會(huì)面臨一個(gè)重要問(wèn)題：微信不提供直播視頻的功能。因此，若僅利用微信的功能開(kāi)課的話，一般只能通過(guò)在微信群上發(fā)布語(yǔ)音、圖文，一個(gè)個(gè)群講課，這樣太累太耗時(shí)間，且存在很多的局限性：第一，微信群人數(shù)有限制，微信語(yǔ)音消息不支持轉(zhuǎn)發(fā)，講師在微信群以發(fā)布語(yǔ)音的方式開(kāi)課，只能把內(nèi)容傳遞給一個(gè)微信群的學(xué)員，當(dāng)學(xué)員人數(shù)規(guī)模較大時(shí)，這種授課方式是不現(xiàn)實(shí)的。第二，通過(guò)發(fā)布語(yǔ)音消息開(kāi)展課堂，學(xué)員錯(cuò)過(guò)直播時(shí)間，查找消息十分麻煩。
然而由于微信使用頻繁，消息傳播快，許多群領(lǐng)袖還是選擇在微信上開(kāi)展課堂。他們利用諾亞講堂多群直播服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了多群語(yǔ)音轉(zhuǎn)播（包括圖片、文字、鏈接、視頻等）。通過(guò)微信轉(zhuǎn)播助手給多群學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播體驗(yàn)，課程可以隨時(shí)隨地查看，協(xié)助社群進(jìn)行推廣營(yíng)銷。
如何實(shí)現(xiàn)多群直播？
使用微信轉(zhuǎn)播助手，直接用手機(jī)操作，設(shè)置主群，設(shè)置主講人，開(kāi)始直播后，主講人的發(fā)言就能同步直播到目標(biāo)群微信轉(zhuǎn)播助手有哪些直播服務(wù)？
1.課程消息自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)，一群講課多群同步，千萬(wàn)人同時(shí)在線，不限直播群數(shù)，不限直播時(shí)長(zhǎng)；
2.支持轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)音、文字、圖片、鏈接、小視頻等多樣化內(nèi)容格式；
3.直播課程自動(dòng)保存在直播間，進(jìn)入公眾號(hào)即可以隨時(shí)查看、修改，反復(fù)利用課程，形成二次傳播。
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